山东大学艺术学科发端于20世纪30年代,曾为国家培养了大批优秀人才,产生过在国内外有重要影响的学者和艺术家。洪深、赵太侔等大家为艺术学科确立了方向,张道一、曹鹏、赵焕章、仲星火、李梓等知名人士都在这里留下过苦苦探求的身影。上世纪50年代国家进行院系调整,山东大学艺术系抽调骨干力量,合作组建成上海戏剧学院、南京艺术学院。1994年山东大学恢复设立艺术系,2001年建立艺术学院并于当年招生。

2012年,书画大师范曾教授受聘为山东大学艺术学院名誉院长,国际著名青年钢琴家秦川博士为学院全职教授兼国际钢琴艺术中心主任。以范曾教授和秦川博士为代表的学科领军人物的加盟,为学院的人才培养提供了坚实的基础。

学院设有音乐学、美术学、视觉传达设计3个本科专业。其中,音乐学为国家一流本科专业建设点,美术学、视觉传达设计为山东省文化艺术科学重点学科。设有艺术学理论(音乐与舞蹈学、美术学、设计学)一级学科硕士学位授权点,以及艺术硕士专业学位授权点(涉及音乐、美术、艺术设计、舞蹈四个领域);并招收艺术批评、民艺学、艺术民俗学、中国传统艺术、艺术管理、艺术与文化创意、西方音乐理论、中国艺术史论、艺术产业等9个方向的博士生。学院还是国家文旅部在普通高校中设立的唯一一个“全国基层文化队伍培训基地”,是教育部命名的首批“中华优秀传统文化传承基地”。

音乐学专业下设声乐、键盘、西洋器乐、民族器乐等4个专业方向,按专业方向录取学生。该专业针对社会所需艺术人才特点,以音乐表演为主要方向,兼顾了传统音乐学、师范类音乐学等专业所长,使学生入校后在音乐技能方面进行深入学习的同时,系统掌握理论知识。本专业培养适应国家经济文化建设需要的“道技并重、德艺兼修”的音乐家和音乐工作者,拥有“专兼结合”的师资队伍、技能与理论并重的培养模式、艺术实践平台的搭建与利用等办学特色及优势。

美术学专业下设油画、国画2个专业方向。其中国画方向立足中国画艺术理论的前沿,在实践中深刻领悟和把握中国意象美学的内涵;传承中国文化的精神,立足时代,开拓中国人文美学的新境界,培养当代国画创作的高水平的艺术人才。油画方向立足当代油画艺术理论和技法的前沿,以研究和掌握油画艺术特有的思维方式为主导思路,坚持传承与创新并重,将欧洲的绘画理论与技法与中国传统理念精髓相结合;以现代油画艺术教育思想为核心,立足中国、面向世界,发展现代的、中国的、有创造性的油画艺术,培养富有创造性与探索新知识能力的艺术人才。

视觉传达设计专业具有鲜明的专业研究特色和优势,主要体现在:首先在发展理念上强调设计实践与艺术理论的结合。在这一教学理念的指导下,在重视视觉传达设计实践的基础上,更加注重设计美学、设计理论等基本理论的研究,取得了突出的学术成果。其次是密切关注国内外视觉传达设计发展的新局势,充分挖掘、利用综合大学学科齐全的优势,综合了诸如数字媒体、工业设计、景观设计等专业方向的优势,加强了不同专业方向的整合,开创了山东大学设计学科新的特色与优势。

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

(二)硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,近三年内须在正式出版的学术期刊(不含增刊)上以第一作者或通信作者发表1篇学术论文,并被CSSCI或SSCI、SCI、EI收录,按本科毕业同等学力身份报考。

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注